2018年長沙藝術實驗學校質量年度報告

發布時間:2018-12-29 作者:長沙藝術實驗學校 點擊:639


2018年長沙藝術實驗學校質量年度報告

 

2018年,是我校改革發展史上的重要一年。全面推進依法治教,深入推進學校章程實施,辦學行為公開透明,教育管理務實高效,教學管理規范有序,教師隊伍建設力度空前,教育評估科學管理,教學改革砥礪前行,教學督導力度不斷加大,教育質量穩步提升,“長沙幼兒師范高等專科學校”的創建工作取得實質性進展,教師精神日益振奮,我校各項工作呈現新氣象。現形成質量年度報告如下:

一、學校情況

1、學校概況

長沙藝術實驗學校于2016年通過湖南省教育廳驗收,已成為湖南省示范性特色中等職業學校。2017年與長沙市信息職業技術學校聯合創建“長沙幼兒師范高等專科學校”,此項目現已納入《湖南省高等學校設置“十三五”規劃》,并已由湖南省人民政府報教育部備案評議。2018年創建高專工作又向前推進一大步,預計在2020年可遷入新址辦學。長沙藝術實驗學校現為長沙市教育局公辦的一所全日制藝術特色中等職業學校,總用地面積32066平方米,建筑面積為26023平方米,新增固定資產值2860541元,固定資產總值為86789942.71元。學校先后被評為長沙市文明校園,長沙市教育科研先進單位,長沙市宣傳思想工作先進單位。學校獲“文明風采”大賽組織獎,獲市素質教育督導評估“良好”等第,并獲教育部關工委表彰獎勵。

2、學生情況

2018年,我校招生人數為444人,其中美術繪畫專業招生287人,工藝美術專業19人,動漫游戲專業21人,舞蹈表演專業117人。在校學生總數1691人。畢業生人數475人,其中升入高等學校的349人,占畢業生總數73.5%,就業生數107人,占畢業生總數22.5%,畢業學生以升學為主,就業為輔。學生鞏固率100%

3、教師隊伍

學校現有教工總數194人,其中在職在編教師135人,合同制教師人數48人,師生比為1:9。專任教師152人,專任教師本科學歷114人,研究生學歷17人。專任教師高級職稱37人,中級職稱60人;專業教師中雙師型教師比例為100%,專任教師本科以上學歷比例為90%,專任教師碩士研究生學歷比例為11%,專任教師高級職稱比為24%,上述比例與上一年度相比均略有增加。

4、設施設備

學校現有生均教學儀器設備值50145.98元,有多媒體教室66間,美術畫室22間,舞蹈教室15間,實訓機房6間,名師工作室7間,另有沙畫工作室、卡通演播室、錄音棚、多功能閱覽室、美術作品展覽室、直錄播室、電子閱覽室、陶藝室各1間,有紙質圖書650000冊,報刊種數492種。

二、學生發展

1、學生素質

學生思想政治素質普遍提高,立德樹人。德育先行工作落實到位。先后開展了兩次研學旅行活動,開展志愿服務活動40次,大力開展垃圾分類與綠色環保宣傳活動,開展各類主題教育活動30次,專題講座6次,專題系列活動6項,有2名學生被評為省級三好學生,有1名學生被評為省級優秀學生干部,有13名學生被評為市級三好學生,有5名學生被評為市級優秀學生干部,有4名學生被評為市級優秀實習生。學校有153班獲省教育廳優秀班級獎,155168173班獲市優秀班級。

在注重學生思想政治素質提高的同時,還加強了文化課,專業課、體育課教學,文化課合格率達到100%,專業技能抽查合格率達到100%,體質測評合格率達到94.4%,學生畢業率達到100%,上述比例與上一年度相比均有所增加。

學生的專業技能水平日益提升, 參加全市中職學校專業技能競賽獲一等獎25個,二等獎15個,三等獎29個。學生參加教育部組賽特等獎1個,一等獎1個,二等獎1個,三等獎一個;全省中職學校專業技能競賽獲一等獎5個,金獎4個,銀獎4個,二等獎6個,三等獎3個。教師參加國家、省、市信息化教學大賽獲省級二等獎1個,省級三等獎1個。有3人獲市級卓越教師獎。市級優秀指導教師51人次。

2、在校體驗

學校堅持“實踐育人、體驗育人”,注重職業教育規律和人才成長規律,使學生在實踐中成長,在體驗中感知。全年由教務處、教育處、保衛處、督導室等部門組織學生座談、測評、電話回訪等形成調查學生4次,分別組織學生對教師教學、專業學習、社團組織、生活管理等方面開展測評,累計抽樣學生1200人,抽樣率為70.9%,學生整體滿意率為92%,其中文化理論課學習滿意率為92%,專業學習滿意率為93%,實習實訓滿意率為90%,校園文化與社團活動滿意率為90%,生活滿意率為91%,校園安全滿意為98%,畢業生對學校滿意度為97%。學生參加全省中職學生班級合唱比賽獲省優秀節目獎。

3、資助情況

學校全面貫徹落實國家免學費和助學金政策,做到了符合政策規定的一個都不能少。 2018年資助共計3302人次,共計資助金額665.885萬元。其中免學費2457人次,免除學費597.505萬元;助學金資助509人次,發放50.9萬元;長沙戶籍補助234人次,發放11.7萬元;獎學金獎勵102人次,發放5.78萬元。

4、就業質量

    2018年我校共有475名學生畢業,其中美術繪畫專業畢業生330人,工藝美術專業畢業生29人,動漫游戲專業畢業生28人,舞蹈表演專業畢業生88人,400人參加高考,349人達到錄取分數線。

2018年高考,410人參考,一本錄取41人,二本錄取59人,三本錄取44人,專科錄取205人,本科錄取率35.12%,高考錄取率85.12%,其中11.7%的參考學生分別被清華大學美院、天津美院、廣州美院、中央美院、中國美院等知名高等藝術院校錄取。另有65人未參加高考直接就業,實現了100%的就業率、85.9%的對口就業率,初次就業起薪點平均達到3500/月,升入高等學校畢業生比例與上一年度相比大體持平。

5、職業發展

我校學生通過在校三年的理論學習和實踐訓練,學習能力、崗位適應能力、崗位遷移能力、后續發展能力、就業創業能力、創新創造能力均得到了較大輻度的提升。升入高等學校深造的學生能很快適應新的學習環境,大學畢業后能順利找到對口就業崗位。直接就業的中職畢業生進入工作崗位后,普遍得到用人單位的認可和歡迎。

三、質量保障措施

1、專業動態調整

我校的傳統特色專業為美術繪畫,從1983年開辦至今持久不衰,每年招生人數穩定在300人左右。為適應市場需求,我校又加大了專業動態調整,2008年增開了工藝美術專業,2010年又增設了動漫游戲專業,2014年開辦了舞蹈表演專業,2015年再度增設了音樂專業。如果條件成熟,今后還醞釀開設播音主持等專業。2018年,我校專業設置穩定在美術繪畫等5個專業。同時,對開設的專個專業相應的人才培養方案進行調整修訂,各專業的課程標準也相應地進行調整與完善。目前正在對兩校合并升為高專后專業如何設置開展可行性研究。

2、教育教學改革

2018年,我校的教育教學改革實現了兩大跨越,一是實現了教學督導的跨越。成立了專門的教育督導室,配備了專職管理人員和兼職督導人員,建立了6人專家督導隊伍,校長親自抓教育教學督導工作。2018年督導組全學年共計聽課90余節,涉及教師70人,涉及學科包括語文、數學、英語、政治、歷史、地理、美術、舞蹈。第一階段全面聽課和第二階段問題整改工作任務業已完成,并推出了10位教師的標桿示范課,現場教學視頻掛在校園網進行資源共享,發揮輻射作用。出刊《教育督導簡報》4期,主辦《督導報》1期,對教學優秀的教師給予表彰獎勵。二是實現了教學共同體建設的跨越。2018年為加強教育教學改革,有效形成教學共同體,我校實施了師徒結對的“青藍工程”,共結對31對。實施了“青年教師成長學院”工程,對占教師總數27.6%30歲以下的青年教師成長進行重點培養培訓。開展校內微課制作和課件制作大賽2次,舉辦校內公開課20次,研究課5次,示范課10次,教學經驗交流會5次。通過這些教研活動,促進了教師信息化教學水平的提高,促進了教學資源共建共享,促進了人才培養模式改革和課程體系的優化。

3、教師培養培訓

2018年,我校全力加強師資隊伍建設,做到培養與培訓兩輪驅動,兩力并發。在教師培養方面,一是提升在職教師學歷水平和實踐能力,鼓勵在職教師提升學歷層次;二是新進教師以研究生學歷為主,通過公開考試擇優錄用研究生畢業人員。在教師培訓方面,一是選派教師參加技能特長培訓;二是安排專業教師下到知名企業,一流藝術院校進行輪訓;三是選送教師參加國培、省培、市培;四是立足教師校本培訓,崗位成長。其中教師參加國培5人次,省培14人次,市培117人次,美術專業教師去江西鶩源實地寫生,舞蹈專業教師去貴州送戲下鄉。

4、規范管理情況

一是狠抓教學常規管理。從教師備課、上課、作業批改、考試命題試卷、試卷分析等方面進行嚴格規范,并建立定期和不定期巡查和檢查制度,促進了教師教學行為的極大規范。全年對全校教師的教案進行了三次大檢查,有72位教師的教案被評為合格教案,有31位教師的教案被評為優秀教案。

二是狠抓學生管理。完善各項學生管理制度,建立了科任教師、班主任、寢室管理人員、安保人員和學生會干部聯動管理體系。制定了嚴格的“學生請假外出制度”、“走讀生資格審查制度”、“學生手機管理制度”、“學生零錢管理制度”和“外來人員登記準入制度”。

三是嚴格執行財務管理制度。規范財政專項資金和國有資產管理,提高資金使用效率。按要求積極配合上級審批部門開展財務審計工作,財務管理無違規違紀現象,嚴格執行市局直屬學校基本建設和物資采購管理辦法,工程建設和物資采購無違規違法行為。切實遵守中央“八項規定”和省市有關要求,嚴格執行財經紀律,保住底線,不越紅線,不碰高壓線,一切按規矩辦事,財務管理井然有序。

四是突出安全管理。安全無小事,責任重于山。學校成立了安全工作領導小組,強化安全意識,建立安防制度,健全應急機制,完善安全管理體系。開通了“綜治安全家校互通平臺”,定期進行“綜合安全微信公示”,加強寢室管理人員和保安人員24小時值守巡查,構建學校安全“防火墻”和“防護網”。

五是加強教研科研管理。學校設立專門的教科室,負責教研科研管理,組織科研論文申報和成果評獎,組織教育科研專題講座和學術研討。2018年,教師公開發表論文19篇,獲得省論文獎14篇,獲得市論文獎1篇,獲國家級論文獎8篇,有1項市級研究課題結題。

5、德育工作

把“立德樹人”作為德育工作的根本任務,結合學校美術、舞蹈和音樂專業特色,以“寓德于美,美德一體”課題為引領,以“美”字為切入點,加強學生高尚道德品質培養,良好行為習慣養成和美好藝術情操陶冶,全面培育“德藝雙馨”優秀學生。充分發揮學生會、團委的積極作用,強化學生自主教育與管理。逐漸形成班主任、家長、社區的共管機制,形成合力,建立學校、家庭和社會教育于一體的立體德育模式。開展愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規范教育。弘揚和傳承中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀。深入開展“弘揚新時代雷鋒精神”學雷鋒系列活動和“做一個有道德的人”主題實踐活動等,開展各類主題教育近30次,開展志愿服務活動近40次,參與人數達近500余人次,被評為“三共”合作優秀志愿服務單位。加強青少年法治教育,開展“學憲法講憲法”活動,組織學生參加“憲法小衛士”挑戰賽,參與率100%。加強學生勞動教育、生態文明教育等。舉辦了第三屆田徑運動會、第十四屆校園文化藝術技能節等活動。關注學生心理健康,開展專題講座。大力建設社團文化,發展學生特長,提升學生綜合素質。在2018年長沙市中職學校學生“文明風采”成建制班級合唱比賽中獲得第一名,并代表長沙參加省級展演。學生思想品德高尚,行為習慣優秀,藝術技能出眾,深受家長和社會各界認可。

6、黨建情況

學校成立了黨總支,下設4個黨支部,共有中共黨員80人,共中行政支部黨員13人,舞蹈專業支部黨員9人,美術專業支部黨員36人,離退休支部黨員22人。2018年,黨總支組織全體黨員開展了“不忘初心,牢記使命”專題教育活動,組織全體黨員學習習近平總書記系列重要講話精神,組織年度民主生活會,組織生活會,民主評優黨員等活動9次,落實了黨員示范班,成立了黨員志愿服務隊,評選了10名學校優秀黨員,班子成員和支部書記制度度化,班子成員參加所在支部組織生活正常化。黨員建立了微信學習交流群和“紅星云”互動平臺,組織開展黨員“亮身份、強服務、爭先鋒”創優爭先教學競賽活動,以上率下,以黨員帶群眾,形成“蝴蝶效應”。

四、校企合作

1、校企合作開展情況

學校建立了校企合作基地24個,校企合作企業數達到4家。校企雙方在合作辦學,合作育人,合作就業,合作共建課程,合作共培師資,合作教學實習,合作招生就業,合作學生管理,合作教學評價,合作技術開發等方面均取得了一定成效。

2、學生實習情況

本年度學生實習分期分批進行,美術繪畫專業學生校外實習30人,舞蹈表演專業學生校外實習49人,校內建立了“技能實踐”建成實習靜物片20個,置實習畫板畫架100套,購置實習石膏頭像500件,實習實訓項目開出率達到100%。通過實習,提升了學生實踐能力和社會適應能力。

3、集團化辦學情況

學校與上海藝術設計公司、長沙湘美藝術圖書有限公司、長沙實行動畫制作有限公司、湖南邵武廣告公司、三辰卡通集團、湖南省歌舞劇團、湖南省路橋藝術團、廣東省歌劇院等15家藝術團體開展集團化辦學,抱團發展,共同繁榮。我校是長沙地區中職學校文化藝術教育研究會主持單位,也是全國美術職業教育研究會理事單位,通過定期交流,形成集團優勢。

五、社會貢獻

1、技術技能人才培養

學校著力于藝術人才培養,舞蹈表演專業辦學成果斐然。2018年畢業生全部被40家藝術單位錄用,畢業就業率100%。舞蹈表演專業畢業生每年一次的畢業匯報演出形成品牌,美術繪畫專業辦學蠻聲省內外,每年招生場面火爆,每年畢業生參加高考全部被專科以上高校錄取。

2、社會服務

學校舞蹈表演專業學生廣泛開展文化傳承,今年先后參加省、市有關大型活動現場表演10次,對社區開展技術服務27次,學校的陽光服務站做到了服務周到,陽光普照。

3、對口支援

     學校依據國家“對口扶貧”精神,切實開展“對口支教”工作,本年度派出2名教師分別下到邵陽市兩個縣的兩所學校開展對口支援工作,為兩所鄉鎮學校帶去先進的教育理念和教學思想,幫助農村學校開展師資培訓和教育教學改革,為切實提高農村學校教育教學質量作出了貢獻。

另外,學校黨團組織選派有關教師赴益陽市南縣等伴洲學校開展對貧困生的幫扶活動,把溫暖送進貧困家庭的心房。

六、舉辦者履責

我校是一所全日制公辦學校,政府切實履行辦學主體責任,切實保障辦學經費。2018年財政下撥人員經費3512.96元,生均撥款達到3731元,項目投入564.73萬元。教育行政主管部加強了“放、管、服”改革,從政策上和舉措上落實學校辦學自主權,進一步落實了“編制到校、經費包干、動態管理”的教師編制政策,先后出臺了提升學校辦學水平的政策和制度,力推了“一校一章程”、“一校一規劃”、“一校一特色”的現化學校體系建設。

七、特色與創新

2018年,我校突出了三項工作的特色與創新。一是創建長沙幼兒師范高等專科學校工作步伐加大,長沙市教育局與寧鄉市人民政府現已在寧鄉市大學城簽訂用地協議,新校區建設隨之啟動;二是教育督導工作不斷推進,現已成為學校一大亮點;三是學校舞蹈團赴西柏坡參加《新中國從這里走來》大型文藝演出獲得好評,舞蹈表演專業畢業匯報演出形成專業品牌,揚我風采。

八、主要問題和改進措施

通過認真思索和梳理,學校在改革發展過程主要存在三個問題:

1、教師隊伍建設尚需再發力。面臨學校今后升高專的大勢,現有教師隊伍結構和教育教學水平乃至教研科研學術水平,有待大力提升。如何走出困境,破解困局,我校正進探索前行。

2、新校區建設步伐尚需再加快。新校區建設周期長,面臨的問題多,需要政府各方協調,方能達到2020年搬遷新校區辦學的預期目標。

3、國際合作交流辦學有待再拓展。我校舞蹈表演專業、美術繪畫專業的國際交流與合作辦學,盡快目前已經有了很好的起步,但深層次的合作交流在時間和空間上還需進一步拓展,這是學校今后發展的大勢所趨。














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